Son muchas las situaciones difíciles en nuestro mundo: Pandemia, guerra en Ucrania y en muchos otros países, incertidumbres de todo tipo y realidades contrastadas también en el seno mismo de los colegios. Los 72 Directores de la red La Mennais Francia han querido profundizar especialmente en estas realidades educativas, compartirlas y formarse en prácticas comunes. Fue propuesto por el equipo de Tutela, un seminario de dos días, coordinado por el Hno. Olivier MIGOT , Director del Instituto Menesiano de Formación, IMF- acogió en el Liceo La Touche de Ploërmel las intervenciones de cuatro formadores: el Hno. Régis LEFRERE para el anclaje menesiano, Isabelle LE BOURGEOIS por una aportación teológica y psicoanalítica, Denis CRISTOL por lo que se refiere a la ingeniería y François-Daniel MIGEON en liderazgo. Explicaciones:
Frente a las fragilidades podemos responder colectivamente a través de la fraternidad, destacó Ronan Petton, Secretario general de la Tutela – equipo que acompaña a los centros escolares. Al hacerlo, seguimos la intuición de nuestro Fundador, que también en su tiempo habría podido expresarse sobre la destrucción de la sociedad, de la Iglesia y sobre todo de los niños. Al contrario, prefirió crear un cuerpo de Hermanos para dar una respuesta positiva a la fragilidad del momento».
Una Red para vivir colectivamente
Comisiones, talleres, trabajos en común: numerosos intercambios tienen por objeto facilitar proyectos y realizaciones colectivos.
“Este proyecto, que nosotros llamamos Proyecto Educativo Menesiano, siguió diciendo, intentamos vivirlo en nuestros Colegios. El reto de los próximos años será vivirlo, no sólo en los colegios, sino también y sobre todo entre nosotros. Así pues, tendremos que pasar del Yo al Nosotros. Para ello, debemos sobre todo tejer lazos, trabajar juntos, desarrollar relaciones, conocernos y reconocernos”.
Hemos recordado la labor realizada en los últimos años para consolidar la Red educativa y cultivar los vínculos: Elaboración de un nuevo texto de referencia, elección de orientaciones para la Red hasta 2025, definición de un proyecto para la Tutela. Esto se ha traducido también en la creación de una formación «Gestos profesionales y carisma» y el desarrollo de herramientas de comunicación con un folleto enviado a todos los padres, una dirección facebook y una página Web.
Durante la intervención del Hno. Régis LEFRERE sobre el anclaje menesiano.
También desde hace más de un año existen comisiones compuestas por directores, adjuntos o personal, entre las que se encuentran: Pastoral, responsables de vida escolar, cultura de lo internacional, desarrollo sostenible, pedagogía menesiana, finanzas y solidaridad, enseñanza superior…
Al final, este encuentro de formación ha permitido a los directores aprehender sus propias fragilidades e identificar palancas de fraternidad en su acompañamiento de personas y proyectos. Se compartió un tiempo de acogida de los nuevos directores y una celebración eucarística vivida este lunes por la noche. El próximo enero se ofrecerá una continuación de esta formación.
35.393 niños y jóvenes y 3.600 empleados
La Red escolar La Mennais Francia cuenta con 35.393 niños y jóvenes acogidos en 76 colegios : 32 infantiles y elementales, 31 colegios y 20 liceos. La supervisión está a cargo de 2.663 maestros, 418 funcionarios de educación y supervisión y 630 funcionarios administrativos y de servicios.
Página web de la Red escolar La Mennais Francia
Dirección facebook
https://www.facebook.com/profile.php?id=100077722663656
El equipo de Tutela de la Red escolar La Mennais Francia. De izquierda a derecha: Chantal DEVAUX, Ronan PETTON, Hno. Yannick HOUSSAY, Denis CHEVREL, Bernadette PETTON, F. Olivier MIGOT y Loïc LE TOUZO.
Contacto Secretaria : Stéphanie BOUCHER : secretaire.tutelle@mennaisien.org
